Adrien M. : l’apprentissage pour construire son avenir en mécanique de précision
Pourquoi avoir choisi l’apprentissage ?
Adrien confie avoir toujours eu du mal avec les cours exclusivement théoriques. « À l’école, ce n’était pas trop mon truc, » explique-t-il. L’alternance lui a permis de combiner apprentissage théorique et pratique, ce qui, selon lui, rend les cours plus intéressants et motivants.
Un parcours prometteur
Depuis 3 ans et demi, Adrien est en alternance chez Renou, une entreprise spécialisée dans l’usinage et la mécanique de précision. Après un Bac Pro, il poursuit aujourd’hui en deuxième année de BTS. Ce choix de carrière n’est pas anodin : issu d’une famille travaillant dans la manutention, Adrien a toujours été attiré par les métiers manuels. « J’aime travailler sur des pièces, voir le résultat concret et savoir qu’il n’y a pas de routine. »
Les compétences acquises
Pendant son apprentissage, Adrien a appris à programmer et à utiliser un tour à commande numérique. Il a également approfondi ses connaissances sur les matériaux. Pour lui, l’apprentissage permet une réelle montée en compétences : « Le suivi est meilleur qu’au lycée, et en plus, on est rémunéré. C’est un vrai plus. »
Un souvenir marquant
Adrien se souvient avec fierté de sa première programmation réussie : « Suivre une production en autonomie sans faire d’erreurs, c’est une grande satisfaction. »
Surmonter les difficultés
Les débuts n’ont pas toujours été simples. Mémoriser les codes de programmation a été un défi. Mais avec de la répétition et des notes bien prises, tout est devenu plus fluide.
Une intégration réussie
Adrien décrit une ambiance sereine et bienveillante au sein de l’entreprise. Ses collègues l’ont rapidement considéré comme un professionnel à part entière : « Je suis passé du statut d’apprenti à celui de collègue. »
Son avenir et son conseil aux jeunes
Adrien envisage de poursuivre sa carrière chez Renou, où il se sent épanoui. Il encourage vivement les jeunes à se lancer dans l’apprentissage : « C’est une expérience enrichissante, et si vous hésitez, franchissez le pas dès que possible ! »
Adrien D, un apprenti passionné par l’usinage et la mécanique de précision
Pourquoi avoir choisi l’apprentissage ?
« Je n’aimais pas l’école. Rester assis à écouter un professeur, ce n’était pas pour moi. J’ai besoin d’être actif. » C’est avec cette conviction qu’Adrien, actuellement en première année de Bac Pro en alternance chez Renou, s’est tourné vers l’apprentissage dans l’usinage et la mécanique de précision.
Un choix influencé par son entourage
Le métier d’usinage, Adrien l’a découvert grâce à son père, opérateur chez Renou, qui lui a transmis sa passion. Après deux stages d’observation, Adrien a décidé de suivre ses pas. Aujourd’hui, il partage son temps entre le lycée et l’atelier, où il se perfectionne dans le maniement du tour traditionnel et la correction d’outils sur des machines numériques.
Un quotidien polyvalent
Au sein de l’entreprise, Adrien réalise diverses pièces, tout en apportant son aide à d’autres opérateurs. « Ce que j’apprécie, c’est la mise en pratique des notions vues en cours. Et, bien sûr, la rémunération en fin de mois est un vrai plus ! »
L’apprentissage, une école de patience
Adrien souligne que son expérience en entreprise lui a appris une qualité essentielle : la patience. Il apprécie également l’entraide et les explications claires que ses collègues lui fournissent. « Ils prennent vraiment le temps de me montrer les choses. »
Un avenir dans l’usinage traditionnel
Passionné par le travail manuel, Adrien envisage de poursuivre jusqu’au BTS, avec une préférence pour l’usinage traditionnel. « L’informatique, ce n’est pas trop mon truc. » Il est également curieux de découvrir d’autres entreprises pour élargir ses horizons.
Un conseil pour ceux qui hésitent ?
« Si tu es motivé pour faire de l’apprentissage, pose plein de questions et lance-toi ! »
Avec un enthousiasme communicatif, Adrien incarne la réussite de l’apprentissage et démontre qu’il est une voie d’avenir pour les jeunes en quête de concret et d’autonomie.
Ethan, un parcours reconstruit grâce à l’alternance
Un déclic grâce à une opportunité de stage
Passionné par la mécanique en général, qu’il s’agisse de motos ou de voitures, Ethan a découvert la mécanique de précision lors d’un stage. Cette expérience a confirmé son envie de poursuivre ses études dans ce domaine. Aujourd’hui, en dernière année de Bac Pro, il mesure combien l’alternance a transformé son rapport à l’école :
« L’école à 100 %, ce n’était pas pour moi. Avec l’alternance, moitié école, moitié entreprise, j’ai renoué avec la théorie. La pratique en entreprise m’aide beaucoup à comprendre. »
Un apprentissage au plus près des machines
Ethan a acquis des compétences variées : préparer les machines, les utiliser et les nettoyer. Actuellement, il usine des pièces sur un tour à commande numérique et un centre d’usinage. « Apprendre auprès de professionnels est plus enrichissant. Ils sont à jour sur les techniques actuelles, ce qui n’est pas toujours le cas des professeurs. »
Fierté et autonomie
Ethan est fier de la confiance que ses collègues lui accordent en lui permettant de gérer certains projets de manière autonome. Toutefois, ses débuts n’ont pas été sans difficulté :
« Au début, j’avais du mal à fixer correctement les pièces dans la machine. Avec l’expérience, c’est devenu plus facile. »
Une excellente intégration
L’entraide et la transmission de savoir sont des points forts de son entreprise. « Mes collègues prennent le temps d’expliquer, de conseiller et de montrer. Cela m’a beaucoup aidé. »
Des projets ambitieux pour l’avenir
Ethan envisage de poursuivre dans le secteur en intégrant un BTS en alternance. Cependant, il reste ouvert à d’autres perspectives :
« Le commerce m’attire, et pourquoi ne pas intégrer une école de commerce pour explorer de nouveaux horizons ? »
Son conseil pour les jeunes hésitants
« L’alternance, c’est génial. Mais ce n’est pas fait pour tout le monde. Certes, il y a moins de cours, mais on devient salarié, avec des obligations de présence et moind de congés par rapport à l’école. En revanche, la rémunération est un vrai atout. »
Ethan incarne la réussite de l’alternance, une voie qui lui a permis de se révéler et de se projeter avec ambition dans son avenir professionnel.